Didalam suatu proses pendidikan terjadi interaksi antara individu manusia dengan yang lainnya. Manusia berbeda dengan benda atau
tanaman, karena benda atau tanaman tidak mempunyai aspek psikologis. karena kemampuan-kemampuan psikologgis yang lebih tinggi dan kompleks inilah sehingga manusia menjadi lebih maju, lebih banyak memiliki keahlian, pengetahuan, keterampilan dibandingkan mahluk hidup yang lainnya.
Yang dimaksud dengan kondisi psikologis ini yaitu merupakan karakteristik psiko-fisik seseorang sebagi individu yang dinyatakan dalam berbagai bentuk perilaku dalam interaksi dengan lingkungannya.
Kondisi psikologis setiap individu ini berbeda-beda karena terdapat perbedaan dalam tahap perkembangannya baik itu dari latar belakang sosial budaya, juga faktor bawaan dari lahir.
Interaksi yang tecipta dalam situsi pendidikan ini harus sesuai dengan psikologis para peserta didik maupun kondisi pendidiknya. Peserta didik adalah individu yang sedang berada dalam proses perkembangan. Tugas utama yang sesungguhnya dari para pendidik yaitu membantu perkembangan pesert didik secara optimal.
Perkembangan atau kemajuan-kemujuan yang dialami oleh anak sebagian besar terjadi karena adanya usaha untuk belajar, baik itu berlangsung melalui proses peniruan, pengingatan, pembiasaan, pemahaman, penerapn maupun proses pemecahan masalah.
No comments:
Post a Comment