Konsep Kurikulum

Kurikulum sebagai bentuk dari rencana kependidikan dimana mengajar apat diartikan sebagai suatu bentuk dari kegiatan atau perlakuan profesional yang diberikan oleh pendidik.



Suatu kurikulum baik itu kurikulum di SD, SMP, SMA maupun perguruan tinggi merupakan perwujudan atau penerapan dari teori-teori kurikulum tersebut.
Teori-teori tersebut merupakan hasil dari pengkajin, penelitian, dan pengembangan para ahli dibidang kurikulum.

Kurikulum sebagai bidang studi mencakup suatu teori, yaitu teori kurikulum itu sendiri.
Bidang cakupan dari teori atau bidang studi kurikulum ini yaitu meliputi;
- implementasi
- konsep kurikulum
- desain kurikulum
- penentuan kurikulum- evaluasi kurikulum
- pengembangan kurikulum

Kurikulum ini, berisi tentang alat-alat pengajaran tujuan yang ingin dicapai, disajikan, kegiatan pengajaran,  bahan yang akan digunaka dan  jadwal waktu pengajaran.
kurikulum Sebagai suatu bentuk dari sistem, merupakan bagian atau subsistem dari keseluruhan sistem sekolah atau kerangka organisasi sekolah .

Fungsi utama dari sistem kurikulum:
- evaluasi
- penerapan
- penyempurnaan
- dalam pengembangan